Diplômée d’une maitrise en psychologie sociale (UCO- Angers), j’ai exercé en cabinet de recrutement et Bilan de compétences, ainsi que dans le milieu associatif, avant de valider un master 2 en psychologie de l’orientation & du conseil en 2012 (INETOP –Paris). En parallèle d’une fonction de Coach au sein du service Coaching orientation de l’Etudiant à Paris pendant 5 ans, je me suis installée en libéral, en Essonne. J’y ai accompagné pendant 7 ans, près de 400 jeunes et adultes, animé des ateliers et conférences dans des collèges, lycées, et sur des salons, avant de déménager en Occitanie, à l’été 2019. J'exerce depuis 5 ans en Occitanie, et depuis Septembre 2024, à Balma, à côté de Toulouse, où je continue à accompagner des jeunes de la 3ème au master, ainsi que des adultes dans leurs transitions professionnelles, dans le cadre de Bilans de compétences ou de VAE ( prestataire de l'organisme Entheor), leader sur l'accompagnement des VAE).
Jusqu'à l'été 2024, j'ai été salariée à temps partiel pour l'association Pro Avenir Jeunes, avec laquelle j'ai réalisé des accompagnements individuels pour des jeunes collégiens, lycéens et étudiants, co-conçu et animé des ateliers collectifs dans des établissements scolaires de la métropole Toulousaine. Je continue à animer ces ateliers (de la 6ème à la terminale), portés par deux dispositifs principalement : L'alliance pour l'Education - United Way, ainsi que les cordées de la réussite. Nous intervenons également à l'invitation des cordées ou des mairies (Balma, Saint-Orens, Blagnac ... ) pour animer des ateliers pour les jeunes ou les parents dans le cadre d'événements liés à l'orientation, et dans les établissements scolaires pour de la formation des professeurs aux outils et méthodes en orientation.
Psychologue de formation, je mène mes accompagnements de manière personnalisée, respectant le rythme de chacun, répondant à une demande explicitée ensemble, et qui par essence est différente pour chacun. Je respecte l’éthique et la déontologie de ma profession, avec notamment une exigence de confidentialité, de formation continue, de supervision.
Ma démarche est humaniste, éducative, et constructiviste, car je suis convaincue que l’orientation s’appuie sur un faisceau de compétences, utiles tout au long de la vie, pour construire son parcours et lui donner un sens.
De formation universitaire, j’ai basé ma pratique sur les théories de la psychologie de l’orientation, auxquelles j’ai adjoint d’autres démarches, telles que l’ADVP (démarche éducative à l’orientation, d’origine canadienne), Potentialis (démarche d’accompagnement au repérage de ses Potentiels dominants, à l'origine de réelles compétences) et la méthode SISEM (méthode créée par E.Mortier, permettant la prise de conscience de ses moteurs dominants, sources d’énergie et de performance).
Parce qu'on est plus pertinents à plusieurs, je fais partie d'un collectif, co-créé en 2016, Les Ateliers Collectifs d'Orientation, regroupant des professionnelles de l'orientation œuvrant dans le même sens.
C'est un peu comme...
Il guide le futur artisan en lui apprenant les bons gestes, les bons réflexes, en lui indiquant les lieux ressources, en l'aidant à découvrir et à prendre confiance en ses propres talents.
En effet, dans un monde de plus en plus complexe, S'ORIENTER demande des compétences particulières, qui se transmettent, s’acquièrent et s’enrichissent avec la pratique.
Ces compétences à s'orienter seront utiles tout au long de la vie.